FORMATOS PARA LOS PRODUCTOS DEL CTE OCTAVA SESION
La Secretaría de Educación Pública, a través de la Subsecretaría de Educación Básica, pone a disposición de los colectivos docentes la Guía de trabajo correspondiente a la Octava Sesión Ordinaria de Consejo Técnico Escolar (CTE). Estamos por concluir el ciclo escolar 2020-2021 es momento de analizar los resultados obtenidos, principalmente el concerniente a los logros de nuestras niñas, niños y adolescentes (NNA). Cerraremos otro ciclo distinto a los demás, en donde las estrategias de enseñanza, las formas de evaluación y las vías de comunicación e interacción con nuestros estudiantes y padres de familia estuvieron en constante cambio y evolución, tratando de adaptarse a las circunstancias que vivimos debido a la pandemia de COVID-19. Es probable que los resultados de aprendizaje sean distintos a los esperados en condiciones de educación presencial. Ante esta posibilidad es recomendable prepararse para identificar los retos que planteará el siguiente ciclo escolar y hacerle frente, a fin de proporcionar los apoyos educativos diferenciados y oportunos necesarios a todas y cada una de nuestras NNA en dos aspectos fundamentales: sus estados socioemocionales y el desarrollo de sus conocimientos y habilidades. En esta última sesión queremos reflexionar sobre lo que han alcanzado y lo que falta por lograr, considerando los diversos componentes del trabajo escolar que contribuyen al logro de aprendizajes y al desarrollo armónico e integral de nuestras alumnas y alumnos y, al fortalecimiento de los estados socioemocionales tanto de los docentes como de las NNA y sus familias, no exclusivamente en las notas finales registradas en la Boleta de Evaluación.
COMPAÑEROS MAESTROS EN ESTA OCASIÓN LES COMPARTIMOS LOS FORMATOS DE LOS PRODUCTOS DE LA GUIA PARA LLEVAR ACABO LA OCTAVA SESIÓN DEL CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR (CTE), RECUERDEN QUE ESTOS MATERIALES SOLO SE COMPARTEN CON FINES EDUCATIVOS. AGRADECEMOS A LOS CREADORES DE ESTOS INCREIBLES MATERIALES.
FORMATOS GUIA OCTAVA SESION CTE
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