DINAMICAS PARA NIÑOS CON TDAH Y TEA 

El TDAH (Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad) y el TEA (Trastorno del Espectro Autista) son condiciones del desarrollo neurológico que afectan la manera en que las personas aprenden, se comunican y se relacionan con su entorno.

El TDAH se caracteriza principalmente por la dificultad para mantener la atención, el control de los impulsos y, en muchos casos, un nivel elevado de actividad motora. Los niños y adultos con TDAH pueden presentar problemas para concentrarse en una tarea, olvidar instrucciones, moverse constantemente o tener dificultad para organizarse. Sin embargo, también poseen cualidades como creatividad, energía y una gran capacidad para pensar de manera diferente.

Por otro lado, el TEA es un trastorno que abarca un amplio rango de manifestaciones, desde leves hasta más significativas. Se relaciona con la forma en que la persona se comunica, procesa la información y entiende las interacciones sociales. Los individuos con TEA pueden tener dificultades para expresar emociones, mantener conversaciones o adaptarse a cambios, pero también pueden destacar en áreas específicas como la memoria, el pensamiento lógico o las habilidades artísticas.

Ambos trastornos requieren comprensión, apoyo y estrategias educativas adecuadas para potenciar las capacidades de quienes los presentan. Reconocer la diversidad neurocognitiva permite construir una sociedad más inclusiva y respetuosa con las diferencias.

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